发布《新读写能力、算术能力和数字读写能力战略》

新识字、算术和数字素养战略由教育部长诺玛·福利TD和儿童、平等、残疾、融合与青年部长罗德里克·奥戈尔曼TD于5月15日（星期三）在都柏林爱尔兰文学博物馆的一次活动中发布。

这项为期10年的战略将对爱尔兰教育体系以及从出生到年轻成年期的学习者产生影响。该战略由都柏林城市大学（DCU）教育学院40多名成员完成的广泛文献综述提供信息支持。该文献综述已于去年在另一场活动中发布。

该战略由教育部和儿童、平等、残疾、融合与青年部与跨部门指导委员会联合制定，都柏林城市大学的伊恩·肯尼迪博士和杰拉尔丁·弗伦奇博士是该委员会成员。他们还与杰里·希尔博士、劳拉·哈比森博士、玛格丽特·利亚希博士、帕德里克·奥杜布希尔教授和乔·特拉弗斯博士一同参与了文献综述委员会的工作。

福利部长表示：

“今天我们推出了新的识字、算术和数字素养战略，适用于从出生到年轻成年期的所有学习者。我们希望我们的学生和所有学习者具备技能、知识和工具，从而能够在个人和社会中茁壮成长。

“识字是有效沟通、批判性思维和理解周围世界的基础。算术使学习者能够做出明智决策、管理财务并自信地应对日常生活的各个方面。在当今的数字时代，面对网络虚假信息、剥削和欺诈，数字素养同样不可或缺。

“本战略认识到合作对于推动识字、算术和数字素养方面取得进一步进展的重要性。它承认教师、学校领导者、学习者、家长、社区和政策制定者需要共同努力，以巩固我们迄今为止取得的进展。”