健康技术应该易于使用,具备个性化能力,允许用户选择如何分享他们的信息,并尽可能根据儿童和青少年的特点内置游戏和激励机制。
这是一项近期范围界定审查的发现,该审查针对的是18岁及以下人群在使用健康技术管理其长期疾病(包括糖尿病、囊性纤维化、焦虑、抑郁和哮喘)时的偏好。
该审查由莱斯特大学的研究人员与谢菲尔德哈勒姆大学、利兹大学、谢菲尔德大学、约克大学以及国家卫生与临床优化研究所(NIHR)儿科与儿童健康HealthTech研究中心共同进行。审查结果现已发表在《儿童疾病档案》Archives of Disease in Childhood期刊上。
莱斯特大学医疗保健学院的研究员、首席研究员杰基·马丁-克里博士表示:“审查清楚地表明,承认儿童和青少年对健康技术有自己的专业见解,并让他们参与其开发过程以确保其成功和持续采用,这一点至关重要,而不仅仅是询问父母或临床医生。”
研究人员分析了161篇主要来自高收入国家的期刊文章中的数据,描述了儿童和青少年的偏好。
为确保审查结果具有意义且符合实际情况,组建了一个由全英格兰患有长期疾病的年轻人组成的患者和公众咨询小组,以指导该研究并领导未来健康技术开发/研究的建议制定工作。
研究发现,儿童和青少年有四个主要的偏好和需求:
• 设计和功能——易于使用的应用程序和清晰的内容,使用明亮的颜色以及符合年龄和发展阶段的图像和多媒体内容。
• 在使用技术时隐私和分享的平衡。例如,能够通过聊天室与患有相同疾病或有相似经历的人建立联系,与医疗保健专业人员即时沟通,并通过消息或视频进行评估,以便及时采取有针对性的干预措施。
• 在技术中进行交流互动,避免尴尬,保持独立。他们还期望医疗保健技术具备安全功能,并欣赏对自己的信息拥有自主权和控制权。
• 能够使用表情符号和设计虚拟角色来自定义和个性化技术,并能够设定激励目标和个性化提醒,以激励他们取得进步和实现目标。
马丁-克里博士表示:“这项审查强调了儿童和青少年在使用与长期疾病相关的健康技术时的重要偏好和需求。未来的研究应让患有相应疾病的儿童和青少年从确定未满足的需求到最终设计、评估和实施,全程参与技术的开发,以解决已确定的需求和偏好。”
谢菲尔德哈勒姆大学的儿童与家庭护理及医疗保健教授维罗妮卡·斯沃洛也是该研究的研究人员之一。她补充道:“医疗保健专业人员越来越多地将技术融入患者护理,使用远程医疗、人工智能、虚拟现实、设备和智能手机应用程序。尽管如此,关于儿童和青少年使用这些技术的偏好,我们知之甚少,因此,如果我们想确保长期参与健康技术,这项审查至关重要。”