女王大学教授将主导美国社会工作教育专业课程指南

美国社会工作教育委员会（CSWE）是美国社会工作教育的教育协会和唯一监管机构，涉及900多个社会工作项目和数千名社会工作教育者。

达菲教授因其获得的2018-2019年度美英富布赖特奖学金而被邀请领导该项目，其教学研究的重点是在纽约大学和贝尔蒙特大学的社会工作课程中试点和评估服务用户参与举措。参与编写这一新指南的团队由来自北美的成员组成，目前是一个跨学科团队，拥有50多名成员，包括社会工作学者、从业人员和服务用户。

该指南将于2025年秋季完成，将成为重要的课程资源，并且是美国首个此类指南。

女王大学社会科学、教育与社会工作学院的达菲教授在谈到这一成就时说：“我很高兴这个指南的制定直接源于我2018-2019年的美英富布赖特研究项目。这证明了服务用户参与在试点大学中的积极影响。”

在爱尔兰共和国、英国其他地区和美国，与女王大学的达菲教授合作的服务用户将通过参与共同制定该指南的所有关键方面，成为这一指南包容精神的重要体现。

美国社会工作教育委员会认证执行主任、教育副主席梅根·藤田博士评论道：“美国社会工作教育委员会很高兴开始制定这一专门的服务用户参与课程指南。在乔·达菲教授的领导下，指南的制定将涉及国际社会工作教育者、从业人员和具有接受社会工作服务经验知识的个人。通过鼓励社会工作者在实践中认识到服务用户的观点，该指南无疑将对社会工作者及其服务的社区产生积极影响。”

迄今为止，该指南得到了美国社会工作教育委员会凯瑟琳·肯德尔基金会、北爱尔兰社会关怀委员会、英国社会工作者协会（北爱尔兰分会）、女王大学敏捷基金和女王大学经济和社会研究理事会（ESRC）影响加速账户的资助。