用故事性简历改变学术文化

在一个TL;DR（Too Long; Didn’t Read，即“太长；没看”）轻易被理解的世界里，人们不禁要对典型的加拿大学术简历的合理性产生疑问。

这些文件长度惊人，从30到50页，甚至100页不等，主要由大量的工作清单组成。这种列出所有内容的方法渗透到了学术文化中，从招聘到晋升，再到年度绩效报告。即使是那些致力于“质量胜于数量”的人，也屈服于列出每一份出版物、每一次演讲、每一项获得的资助和每一位指导的学生的压力。

整理这些清单也没有乐趣可言——任何填写过加拿大联邦资助机构创建的《加拿大通用简历》(Canadian Common CV, CCV)的人都可以证明这一点。

这种可悲状况的传统借口常常引用拉丁语的curriculum vitae，意为“生活历程”，以区别于法语的“resume”，意为摘要。但造成学术简历荒谬地冗长的真正原因是高等教育中的一种文化，即重视可以看到并计数的成果。没有人关心谁有时间阅读这些庞然大物。更令人担忧的是，它们的长度意味着读者可能只选择他们感兴趣的部分，这破坏了评估的一致性。

但变化正在到来，尽管进展缓慢。自2020年以来，联邦资助机构一直在讨论加拿大的叙述式简历。2024年预算让我感到奇怪的乐观，因为它为改进和协调资助管理系统拨款了660万美元。与此同时，加拿大卫生研究院(CIHR)和加拿大自然科学与工程研究理事会(NSERC)正在试点一份新的叙述式“三机构简历”，该简历不超过五页（法语为六页）。

用叙述性拥抱取代清单

如果我们希望学术文化重视的不仅仅是计算出版物和引进的资金，那么是时候培养一种注重大局的简历格式了。

为此，欧洲许多资助机构已经转向了一种结构化但灵活的格式，即叙述式简历。一个典型的例子是由英国历史最悠久的科学学院英国皇家学会在2017年率先推出的。

该学会在2019年修订了“研究人员履历”(Résumé for Researchers, R4R)”，只需完成四个模块，使用1000个单词，总体建议页数限制为两页（!），外加一份简短的总体目标个人陈述。

R4R的推出是该学会为改变研究文化所做努力的一部分；改变研究的评价方式和传播方式，如该学会的视频所解释的那样。

此后，它还催生了一个类似的“研究与创新履历”(Résumé for Research and Innovation, R4RI)，已被英国研究与创新局(UKRI)采纳，该机构是七个研究委员会的总括机构，为广泛的学科领域提供资助资金。

叙述式简历的好处

叙述式简历倾向于选择几个关键示例，而不是数据转储。然后将这些示例融入描述中，以解释一个人的研究如何促进了

1. 知识的产生，

2. 个人的发展，

3. 更广泛的研究社群，

4. 以及更广泛的社会。

这种格式侧重于解释你的工作如何产生了影响，而不是列出做了什么。而且，影响的定义也很广泛，以便对期刊出版物和筹集资金以外的贡献给予重视，包括在指导、团队建设、临床实践发展、政策工作和社区合作方面的贡献。

叙述式简历也符合《旧金山研究评估宣言》(DORA)的原则，该宣言于2019年获得加拿大五大国家研究资助机构的认可，呼吁停止滥用期刊影响因子和过度依赖量化指标来衡量研究影响。

叙述式简历也适用于学术界和非学术界人士，使与临床或行业联合申请人进行资助研究变得更加容易，并有助于学术道路的多样性。它们可以基于个人或团队撰写——为团队申请提交一份叙述式简历可以节省研究人员、外部评估人员和功绩审查委员会的大量时间。